HistoriqueLes débuts
La genèse de l’Association remonte au mois de juin 2004. D’origine chilienne, Victor Ulloa s’intéresse vivement à la politique, et reste surpris face au manque d’organismes étatiques suisses visant à favoriser l’intégration des personnes en situation irrégulière. Il se sent lui-même fréquemment frustré de ne pas pouvoir s’exprimer dans certaines situations de la vie quotidienne à cause de ses lacunes en français, et regrette par conséquent de ne pas communiquer ses idées politiques comme il le souhaiterait. Ainsi, il nourrit le projet de trouver un local et des personnes motivées à donner bénévolement des cours de français à des adultes étrangers en situation socio-économique précaire. Plus largement, les cours de français fournissent selon Victor Ulloa une structure d’accueil qui permettrait d’envisager, à long terme, un dialogue et des échanges multiculturels. Sa rencontre avec deux étudiantes, Anne-Laure Sahy et Emilie Bovet, qui partagent sa vision des choses, lui permet de réaliser concrètement son projet : un petit local, loué au POP, accueille dès l’été 2004 une vingtaine de personnes étrangères pour deux heures de cours hebdomadaires.
Les débuts sont difficiles, et Victor doit parfois restreindre ses dépenses pour continuer à payer le loyer du local. Les deux enseignantes côtoient quant à elles des personnes dont le niveau de maîtrise du français varie constamment. Dans ces conditions, il est parfois compliqué de donner un cours qui satisfasse à la fois les personnes qui ne parlent absolument pas la langue et celles qui la maîtrisent déjà partiellement.
Face à la demande croissante et aux différents niveaux de maîtrise du français des participant-e-s, la nécessité de professeurs supplémentaires devient rapidement évidente. L'équipe d'enseignant-e-s est ainsi renforcée dès janvier 2005, ce qui permet de répartir, du lundi au vendredi, plusieurs niveaux de cours. Parallèlement, des statuts sont attribués afin d'obtenir une légitimité au niveau communal et une reconnaissance en tant qu'association.
L’association jouit rapidement d’une certaine réputation au sein de la commune de Renens. La municipalité met à disposition (pour un loyer symbolique) de l’équipe de bénévoles, un appartement de trois pièces, dévasté et insalubre. Après deux mois de travaux intensifs pour rendre les lieux accueillants, l’Association célèbre officiellement son inauguration en juin 2006, sous le nom de Franc-Parler. Deux salles de classe et une grande cuisine permettent de dispenser trois cours quotidiens, du lundi au vendredi. En plus de l’enseignement du français et d’un cours hebdomadaire d’anglais, une permanence quotidienne est tenue dans le secrétariat de Franc-Parler afin d’accueillir les nouveaux participants, mais aussi de les renseigner, les conseiller ou les aider dans la résolution de questions administratives. La coordinatrice de Franc-Parler assure le lien avec les autres associations de la place et gère le secrétariat.
Aujourd’hui
Franc-Parler compte près de trente enseignant-e-s bénévoles – ayant suivi une formation en Français langues étrangères (FLE) – et plus de deux cents participants réguliers. Grâce à la petite somme mensuelle versée par la majorité des participants (les cours sont totalement gratuits pour les personnes dont les moyens financiers sont insuffisants), Franc-Parler dispose des outils de base pour préparer les cours et gérer le secrétariat.
